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让教育成果公平惠及农村加快农村教育发展《新闻》

发布时间:2020-08-28 22:45:22 阅读: 来源:混合机厂家

­  党的十八大以来,习近平总书记就加快发展农村贫困地区教育,促进成果共享发表了系列重要论述,为促进教育成果公平惠及农村贫困地区提供了基本遵循。

­  促进成果共享最艰巨的任务在农村贫困地区

­  共享发展成果,是社会主义本质特征的集中体现。改革开放以来,我国通过“让一部分人、一部分地区先富起来”的政策,有效激发了经济持续30多年的强劲增长。与此同时,也造成了区域、城乡收入差距的拉大,发展不均衡问题日益显现。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,回应人民呼声,强调“广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现”。

­  共享发展成果,最艰巨的任务在农村贫困地区。改革开放以来,我国7亿多人口摆脱了贫困,用几十年时间完成了其他国家几百年的发展历程。但我国仍是最大的发展中国家,按人均计算,我国人均国内生产总值还排在全球第80位左右,综合发展水平与发达国家相比仍存在较大差距。相较于城市发展,农村发展相对滞后,农民的人均收入还只有城市居民的1/3。正因如此,习近平总书记特别强调:“全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村特别是在贫困地区。”

­  共享发展成果,最紧迫的任务是健全农村基本公共服务体系。基本公共服务体系,包括教育、就业、社会保障、医疗卫生、文化体育等。由于一些历史原因,我国农村公共服务能力相当薄弱。改革开放特别是新世纪以来,随着经济社会发展,党中央先后出台了免除农业税、建立农村教育经费保障、新型农村合作医疗等政策,农村公共服务能力不断增强。但与城镇相比,无论在数量还是质量上,城乡公共服务差距依然明显,“努力在统筹城乡关系上取得重大突破,特别是要在破解城乡二元结构、推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置上取得重大突破”,成为促进成果共享的重要体现。

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